Педагоги в военной гимнастёрке

Интернет-проект «Педагоги в военной гимнастерке» посвящен 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне и направлен на восстановление и сохранение памяти об учителях, ставших участниками исторических событий периода Великой Отечественной войны и внесших свой вклад в становление и развитие системы образования в послевоенный период в Гродненской области.

Цель проекта: формирование у участников образовательного процесса коллективной исторической памяти посредством вовлечения их в поисковую деятельность о героическом и профессиональном подвиге учителей Гродненского региона в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период.

Задачи проекта:

• активизировать поисковую и исследовательскую работу в учреждениях образования;
• привлечь ветеранов педагогического труда к участию в проекте;
• обновить и расширить экспозиции в музеях учреждений образования;
• создать электронный банк о педагогах Гродненского региона, выполнивших свой гражданский и профессиональный долг в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

В настоящее время сохранение исторической памяти о событиях и ратных подвигах людей в годы войны, независимо от звания, масштабов подвига, профессии, статуса, наличия наград, является основой формирования национального самосознания молодого поколения и гарантом стабильного мира в обществе.

В 2025 году наша страна и все прогрессивное человечество отметит 80-летие Великой Победы над немецко-фашистскими захватчиками. Это дань безграничного уважения и благодарности тем, кто встал на защиту Родины, отстоял ее независимость и принес мир всему миру. Среди них были учителя, показавшие пример выполнения гражданского долга и нравственного выбора своим ученикам и будущим поколениям.

В первые послевоенные годы в школы на работу направлялись демобилизованные из армии бывшие учителя и те, кто только выбрал профессию учителя. Многие из них всю свою жизнь посвятили делу обучения и воспитания детей.

Осознание, осмысление и принятие неразрывной связи судеб педагогов и исторического прошлого, настоящего и будущего своей страны является необходимым условием формирования уважительного отношения населения к деятельности педагогов и престижа педагогического труда, привлечения в педагогическую профессию мотивированной, интеллектуально подготовленной и духовно развитой молодежи.